En milieu de garde
Pour être un modèle en matière d’alimentation
L’alimentation des tout-petits, ce n’est pas toujours du gâteau
Êtes-vous à la recherche d’une formation rafraîchissante sur l’alimentation en milieu de garde?
C’est connu, les repas en garderie devraient être basés sur le guide alimentaire canadien, mais ce qui reste à populariser, c’est l’importance du rôle que jouent les intervenants dans le développement de saines habitudes alimentaires. On sait aujourd’hui que le “comment” est aussi important que le “quoi”.
Une approche alimentaire bienveillante est la clef du succès.
Qu’est-ce qu’on fait avec un enfant “difficile” ou qui ne veut rien goûter? Que fait-on quand un enfant mange à peine ou à l’inverse qu’il veut 3 assiettes? C’est à ce genre de questions que je réponds dans mes formations.
Les intervenants en milieu de garde:
Favorisent le développement de saines habitudes alimentaires.
L’alimentation est directement liée à la bonne croissance et au développement global de l’enfant.
Transmettent les messages clefs en lien avec la saine alimentation.
Une relation positive avec les aliments et le corps se développe dès la petite enfance.
Sont les modèles en matière d'alimentation.
Les valeurs personnelles en lien avec l’alimentation (ex. régimes particuliers) ne devraient jamais être partagées aux enfants.
Accompagnent de manière bienveillante l'enfant.
Un cadre alimentaire bienveillant et sans presison permet aux enfants de reconnaître et d’écouter leurs signaux internes (faim et rassasiement).
Contribuent à diminuer la sélectivité alimentaire.
Les jeux et les activités éducatives, culinaires ou sensorielles permettent aux enfants de découvrir de nouveaux aliments dans un contexte ludique et sans pression.
Les responsabilités partagées
Quand un enfant est difficile, c’est facile de mettre le blâme sur le parent, mais les intervenants en milieu de garde ont un rôle aussi important que ceux-ci dans le développement de saines habitudes alimentaires puisque les enfants comblent plus de la moitié de leurs besoins nutritionnels à la garderie!
L’alimentation de l’enfant est une responsabilité partagée entre le parent, les intervenants et l’enfant et, dans mes formations, nous abordons en détail ce grand principe qu’on appelle la division ou le partage des responsabilités.
Formation “l’alimentation bienveillante en milieu de garde”
Pour CPE, garderies privées en installations et bureaux coordonnateurs
La formation, permettra à vos éducatrices de:
- Démystifier ce qu’est réellement la saine alimentation et en connaître d’avantage sur la nutrition des enfants
- Comprendre le développement du goût et reconnaître les signes qui indiquent qu’un enfant traverse la période de néophobie alimentaire (une peur des nouveaux aliments qui apparaît généralement vers l’âge de 2 ans)
- Savoir comment aider l’enfant à apprivoiser les nouveaux aliments et à développer une saine relation avec tous les aliments
- Améliorer la période de repas pour la rendre plus agréable et amusante
- Apprendre comment parler de nutrition aux enfants par le jeu
Contactez-moi pour plus d’informations.
Bureaux coordonnateurs et milieux familiaux :
Formation en 4 volets
Volet 1: Qu’est-ce qu’une saine alimentation?
Volet 2: Principes des responsabilités partagées
Volet 3: Développement normal de l’enfant
Volet 4: La période de repas
Contactez-moi pour réserver une date de conférence.
Cpe et garderies privées en installations:
Formation en 4 volets:
Volet 1: Principes des responsabilités partagées
Volet 2: Mangeur intuitif
Volet 3: Développement normal de l’enfant
Volet 4: Apprendre par le plaisir
Contactez-moi pour réserver une date de conférence.
